Une pédagogie Montessori ouverte, bilingue et tournée vers l’avenir

 

À l’École Montessori-Nations, nous appliquons avec rigueur et modernité les principes fondamentaux de la pédagogie Montessori, pour les enfants de 3 à 12 ans. Notre approche respecte les valeurs de Maria Montessori tout en s’adaptant aux réalités contemporaines, aux besoins des familles d’aujourd’hui et à un monde en constante évolution.

 

Notre priorité est le bien-être de chaque élève. Nous accompagnons les enfants dans leur développement personnel et académique, en tenant compte de leurs besoins individuels, de leur rythme naturel d’apprentissage et de leurs centres d’intérêt. L’objectif : leur permettre une intégration fluide et réussie dans tout autre système éducatif, qu’il soit suisse ou international.

 

Nos élèves participent aux évaluations communes cantonales aux mêmes dates et dans les mêmes conditions que les écoles publiques du canton de Genève, garantissant ainsi une harmonisation avec le système scolaire romand.

  

En tant qu’établissement situé dans un canton francophone, nous mettons l’accent sur l’apprentissage de la lecture et de l’écriture en français dès 4 ans. L’immersion en anglais commence à l’oral dès 3 ans, favorisant naturellement l’écoute et l’expression.

 

Entre 3 et 6 ans, les enfants évoluent dans un environnement bilingue : les deux langues sont présentes au quotidien en classe, renforçant les compétences linguistiques dans un contexte vivant, interactif et respectueux du développement de l’enfant.

 

Une approche globale : langues, sport, nature et expression artistique

 

À partir de 6 ans, dans le cycle du primaire supérieur, l’enseignement de l’anglais devient plus structuré. Les élèves suivent des cours en petits groupes, organisés selon leur niveau et leurs compétences. L’apprentissage de la lecture et de l’écriture en anglais débute à cet âge, et le Programme d’Études Romand (PER) peut alors être partiellement suivi en anglais, renforçant la bilinguisme actif.

 

L’éducation physique fait partie intégrante de notre projet pédagogique dès l’âge de 3 ans. Des activités de motricité fine et globale, ainsi que des séances de sport encadrées par des professionnels, sont régulièrement proposées. Ces activités sont conçues en cohérence avec les principes de la pédagogie Montessori, favorisant le développement harmonieux du corps et de l’esprit.

 

La pédagogie en plein air occupe également une place centrale dans notre approche éducative. Tout au long de l’année, des activités en extérieur sont organisées à l’initiative des enseignants ou en partenariat avec des acteurs locaux tels que la Ferme de Budé, située à proximité de l’école, et l’association « J’aime ma planète ». Ces ateliers nature, intégrés au curriculum, sensibilisent les élèves à l’écologie, à la biodiversité et à la responsabilité environnementale.

 

Notre école met également l’accent sur le développement artistique et musical des enfants. Des sorties culturelles, concerts et événements artistiques sont régulièrement sélectionnés par les enseignants en collaboration avec les élèves. Un programme d’éveil musical est inclus dans les activités parascolaires. Les classes de niveau Préparatoire disposent de clochettes Montessori, un matériel sensoriel musical permettant une initiation progressive aux sons et à la musique.